Autoevaluación

 

• Autoevaluación

Tuve la oportunidad de asistir a todo el curso en el cual se desarrollaron temas relacionados con la evaluación de los aprendizajes. Semanalmente según el calendario de los temas, se nos solicitó un acercamiento investigativo  de las fuentes a elegir, para desarrollar un resumen y participar más activamente durante las exposiciones de los compañeros. Realicé mis aportes con conocimientos y experiencias que consideré oportunas, pero también hice muchas preguntas a los compañeros y la profesora para profundizar y lograr aclarar aún más.

De los temas vistos, realicé las comprobaciones respondiendo las preguntas y haciendo los ejercicios, basándome en las anotaciones que realicé de lo que la profesora fue explicando. Los primeros talleres tuvieron errores en especial a la construcción de los indicadores.

Hice sólo un taller en grupo en el que participamos varios y expusimos un trabajo con menos errores que los individuales. Por último la exposición del tema sobre la evaluación con temas tecnológicos y no tradicionales, la realizamos con amplitud de ejemplos y tuvimos mucha participación de los compañeros. Las pruebas construidas y realizadas tuvieron buenas calificaciones, hice las correcciones sugeridas por la profesora y al final siempre mis trabajo quedaron con posibles mejoras en la redacción de indicadores y me quedó muy clara la importancia de incluir los valores númericos en las rúbricas para poder usarlas como evaluación cuantitativa. 

Creo que esta clase me ayudó a entender  que la evaluación como tal es una herramienta útil y no solamente un requisito administrativo. Quedo motivada a seguir aprendiendo del tema.